Enquête de l'IFIC sur les Ressources Educatives Libres


Date de publication : 12 avril 2017

L'IFIC lance une enquête sur une enquête sur l’usage des ressources libres dans les zones francophones. 

Selon la définition de l’Unesco, les REL (Ressources Éducatives Libres) désignent « des matériaux d’enseignement, d'apprentissage ou de recherche appartenant au domaine public ou publiés avec une licence de propriété intellectuelle permettant leur utilisation, adaptation et distribution à titre gratuit ».

Le rôle exponentiel des REL dans le monde de l'éducation nous incite à explorer l'état de l'art de leur production, usage et échange dans le milieu éducatif francophone. Nous comptons par la même occasion identifier les indicateurs de motivations qui peuvent promouvoir leur usage ou les contraintes qui risquent de le freiner. A cette fin, nous vous saurions gré de bien vouloir consacrer quelques minutes pour remplir ce formulaire d'enquête.

Pour répondre, suivre ce lien :

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdsQwGuZx3dqSaxywgUeAtCB3hMcfVnKdHfkCuJ_iCNRzibg/viewform


Pour citer ce document

(2017). Enquête de l'IFIC sur les Ressources Educatives Libres. frantice.net, Récupéré du site de la revue : http://frantice.net/index.php?id=1431. ISSN 2110-5324




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Revue électronique internationale publiée par l'IFIC et l'Université de Limoges,
avec le soutien de l'AUF. ISSN 2110-5324.
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