Adjectif.net - les contributions d'octobre 2017


Date de publication : 05 novembre 2017

Apprentissage en ligne quasi-synchrone et apprentissage mobile : deux façons de penser l'intégration des TIC pour l'apprentissage des langues au Cameroun. Blaise Ngandeu

Prix Louis D'Hainaut de la meilleure thèse en technologie éducative. Christian Depover

Étude de l'activité sur le forum du MOOC « kit de contact en langue chinoise ». Marie Yasmina Ouahioune 

Et les brèves à lire sur le site www.adjectif.net


Pour citer ce document

(2017). Adjectif.net - les contributions d'octobre 2017. frantice.net, Récupéré du site de la revue : http://frantice.net/index.php?id=1445. ISSN 2110-5324




Logo Université de Limoges logo AUF 

Revue électronique internationale publiée par l'IFIC et l'Université de Limoges,
avec le soutien de l'AUF. ISSN 2110-5324.
Les frais de soumission et de publication d'articles dans la revue Frantice sont gratuits.