Résumé

Après avoir rencontré Jacques Wallet, alors en DEA de Didactiques des Disciplines à l'Université Paris 7, Bernard Dumont devient son co-directeur de thèse. De nombreux échanges ont nourri leurs réflexions relatives à la formation, notamment celle permettant l'utilisation des technologies à distance. En 2014, un projet commun avec l'OIF, en langue française et dans le respect de la diversité linguistique les conduit tous deux à mettre en œuvre une recherche-action puis des projets pour soutenir l'enseignement du français dans différents pays (Cambodge, Laos, Vietnam, Albanie, ERY de Macédoine, Arménie, Moldavie et Roumanie).

Abstract

After meeting Jacques Wallet when this latter was preparing his postgraduate certificate in Didactics of the Disciplines at the University of Paris 7, Bernard Dumont became his co-PhD supervisor. They shared discussions about instrumented distance education. In 2014, a joint project with the OIF (Organisation Internationale de la Francophonie), about learning the French langage while respecting linguistic diversity, led them to jointly implement an action research and later projects to support the teaching of French in different countries (Cambodia, Laos, Vietnam, Albania, FYR of Macedonia, Armenia, Moldova and Romania).