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Typologie des référentiels de compétences TICE en matière de formation des personnels de l’éducation. Une étude de cas : les E-Ecoles du NEPAD. A typology of frameworks regarding ICT skills for educational personnel. A case study: the NEPAD e-Schools
Paru dans : Numéro 2 - décembre 2010

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Revue électronique internationale publiée par l'IFIC et l'Université de Caen.
ISSN 2110-5324.

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