Signaler un document en ligne


L’étude d’une communauté virtuelle d’apprentissage instrumentée par l’application mobile WhatsApp. Cas des étudiants de l’Université Hassan II-Maroc
The study of a virtual learning community instrumented by the WhatsApp mobile application. Case of Hassan-II university students-Morocco
Fatima Zahra Mrabbi et Khalil Mgharfaoui
Paru dans : Numéro 18 - décembre 2020


[(#ERREUR_TO|true)
Merci préciser le courriel du destinataire
]

[(#ERREUR_FROM|true)
Merci de préciser votre courriel]

* Ces champs sont obligatoires

Logo Université de Limoges logo AUF 

Revue électronique internationale publiée par l'IFIC et l'Université de Limoges,
avec le soutien de l'AUF. ISSN 2110-5324.
Les frais de soumission et de publication d'articles dans la revue Frantice sont gratuits.