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Numéro 22 - Décembre 2023
Numéro 21 - Juillet 2023
Numéro 20 - juin 2022
Numéro 19.3 - Septembre 2021
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Documents de l'auteur Gaëtan
Temperman
Des podcasts pour l’apprentissage au niveau universitaire. Podcasts for the learning at the university
Paru dans : Numéro 1 - juillet 2010
Tâches de programmation avec Scratch à l’école primaire : Observation et analyse du développement des compétences en mathématique. Programmation tasks with Scratch : Observation and analysis of the progression in mathematics
Paru dans : Numéro 9 - novembre 2014
Réussir la transition numérique par la recherche collaborative. Analyse de cas d’accompagnement d’enseignants dans leur intégration du numérique en contexte scolaire. Successful digital transition through collaborative research. Case study analysis of support for teachers in their digital integration in the school context
Paru dans : Numéro 16 - novembre 2019
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Revue électronique internationale publiée par l'
IFIC
et l'Université de Caen.
ISSN 2110-5324.
Les frais de soumission et de publication d'articles dans la revue Frantice sont gratuits.