Hamidou Nacuzon Sall, un chercheur engagé dans le développement de la recherche en éducation et en technologies éducatives au service des pays africains

Hamidou Nacuzon Sall, a researcher committed to the development of research in education and educational technologies for African countries


Date de publication : 23 June 2021

Auteur(s)

Marguerite Altet , Université de Nantes, CREN

Une rencontre à l’ENS

 J’ai rencontré Hamidou Nacuzon Sall à Dakar, lorsque coopérante en psychopédagogie à l’ENS (1976-1984), j’avais en charge la formation initiale des enseignants et j’avais mis en place un laboratoire de micro-enseignement pour mieux articuler théorie et pratique. En 1981, Nacuzon est affecté à l’ENS ; le « sénégalais-parisien » comme il aimait se présenter, rentre de ses études supérieures en France, Docteur de l’université Paris V-Descartes, avec un doctorat sur l’enseignement supérieur au Sénégal. Collègues, anciens professeurs de philosophie tous les deux, nous avons très vite beaucoup échangé et partagé des points de vue communs sur la formation des enseignants. En 1983, le gouvernement Mitterrand mit en place « une coopération de substitution » et chaque coopérant universitaire en fin de contrat devait partager ses enseignements avec un jeune chercheur africain qui prenait sa place à son départ : ce que fit Nacuzon qui accepta de me remplacer et de poursuivre la formation par le micro-enseignement que j’avais lancée avec un coopérant britannique J. Donard Britten. Les séances de formation partagées, les longues discussions qui s’en suivirent, firent rapidement naître une vraie amitié et complicité entre nous que la distance entre nos deux continents n’a jamais effacées pendant deux décennies. 

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Pour citer ce document

Altet, Marguerite. (2021). Hamidou Nacuzon Sall, un chercheur engagé dans le développement de la recherche en éducation et en technologies éducatives au service des pays africains : Hamidou Nacuzon Sall, a researcher committed to the development of research in education and educational technologies for African countries. frantice.net, Numéro 19.2 - Juin 2021. Récupéré du site de la revue : http://frantice.net/index.php?id=1711.
ISSN 2110-5324




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