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Les normes e-learning comme garant de qualité de l’enseignement à distance dans le contexte éducatif tunisien : le cas de l’UVT. E-learning standards as a guarantee of distance learning quality in the Tunisian educational context: the case of UVT
Paru dans : Numéro 4 - Janvier 2012
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Revue électronique internationale publiée par l'
IFIC
et l'Université de Caen.
ISSN 2110-5324.
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