Numéro 1 - juillet 2010

Deuxièmes journées scientifiques RESATICE - Ouagadougou, novembre 2009

Rédacteur(s) en chef du numéro

Introduction

Le réseau Resatice a organisé ses deuxièmes journées scientifiques en novembre dernier à Ouagadougou (Burkina Faso). Les 5 articles présentés dans cette revue font écho aux actes en ligne sur le site du réseau : http://www.resatice.org

Sommaire

Editorial

Des podcasts pour l’apprentissage au niveau universitaire

Podcasts for the learning at the university

L’expérience des cercles d’apprentissage au Burkina Faso

Burkina Faso experience with learning circles

Appropriation des innovations dans les écoles normales supérieures : une étude des besoins, des avantages et contraintes de l’intégration des TIC

Appropriation of the innovations in the Ecoles Normales Supérieures: a study of needs, advantages and constraints of the integration of ICT

Persévérance et abandon des apprenants à distance en Afrique subsaharienne francophone : quelques pistes de recherche

Persistence and drop-out of distance learners in Sub-Saharan Francophone Africa: few research avenues

Modalités de formation au tutorat à distance - Etude Comparative

Modalities of training for distance tutoring - Comparative Study

RESSOURCES, INSTRUMENTS, OUVERTURE

Adjectif, un site portail pour la recherche

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