Les supervisions pédagogiques : des modèles et des appropriations
Paru dans : Numéro spécial 12-13, décembre 2016

Editorial
Paru dans : Numéro 16 - novembre 2019

Jouets programmables de type Bee-Bot : représentations et effets cognitifs chez les écoliers de cinquième fondamentale au Burundi. Bee-Bot Programmable Toys: Representations and Cognitive Effects on Burundian in fifth-grade Schoolchildren
Paru dans : Numéro 16 - novembre 2019

Editorial
Paru dans : Numéro 19.1 - Février 2021

Editorial
Paru dans : Numéro 19.2 - Juin 2021

2+4h kids et SQYROB, deux projets éducatifs académiques au service de la formation des enseignants en robotique : quelques caractéristiques. 2 + 4h kids and SQYROB, two academic plan serving the training teachers in robotics: some characteristics
Paru dans : Numéro 19.3 - Septembre 2021