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Numéro 19.3 - Septembre 2021
Numéro 19.2 - Juin 2021
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Appel à contribution n° 18
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N° 20 - Appel à contribution
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Documents de l'auteur Neelam
Pirbhai-Jetha
Editorial. Les humanités numériques pour penser l’éducation et la formation & Varia
Paru dans : Numéro 17 - Septembre 2020
La rétroaction en ligne par les pairs pour développer l’esprit critique dans des cours de langues : une étude de cas à l'Université des Mascareignes (île Maurice). Online Peer Feedback to Develop Critical Thinking Skills in Language Classes: a Case Study at Université des Mascareignes (Mauritius)
Paru dans : Numéro 18 - décembre 2020
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Revue électronique internationale publiée par l'
IFIC
et l'Université de Limoges,
avec le soutien de l'
AUF
. ISSN 2110-5324.
Les frais de soumission et de publication d'articles dans la revue Frantice sont gratuits.