L’impact des TIC sur les apprentissages scolaires des jeunes filles en Afrique : les cas des Centres de Ressources Multimédia de deux Lycées publics du Cameroun. The Impact of ICT on school learning of girls in Africa: the case of Multimedia Resource Centres of two public secondary schools in Cameroon
Paru dans : Numéro 2 - décembre 2010

L’introduction des TIC dans le système éducatif yéménite : de la culture technique de la société yéménite aux usages par les professionnels de l’éducation. The introduction of ICT in the Yemeni educational system: the influence of the technical culture of Yemeni society on usage by education professionals
Paru dans : Numéro 5 - Septembre 2012

Le Viêt Nam de la rizière à l'ère du numérique. Viêt Nam from the ricefield to the digital technology era
Paru dans : Numéro 5 - Septembre 2012

RESSOURCES, INSTRUMENTS, OUVERTURE. TIC et Curricula Accélérées pour la Réinsertion des Enfants Déscolarisés (CARED) au Cameroun
Paru dans : Numéro 7 - septembre 2013