L’introduction des « classes virtuelles » synchrones, un moyen de renforcer la qualité de l’accompagnement en formation d’adultes ?. The introduction of synchronous «virtual classrooms», a medium for reinforcing the quality of support in the education of adults?
Paru dans : numéro 6 - janvier 2013

La classe virtuelle synchrone à l’heure du Coronavirus. Actualité de la pensée de Jacques Wallet sur la synchronie médiatisée. The synchronous virtual classroom at the time of the Coronavirus. Actuality of Jacques Wallet's thought on mediated synchrony
Paru dans : Numéro 19.3 - Septembre 2021